Archivo de etiqueta: academia

Convocatoria de artículos: Capacitismo en la Academia (Critical Education)

La revista estadounidense Critical Education abrió una convocatoria de propuestas para un número especial sobre capacitismo en el ámbito académico y educativo, que llevará por título “Ableism in the Academy: A Series about Disability… Sigue leyendo

A violencia explícita, disculpas tibias: la fórmula de la exclusión

Parece que hubo un pequeño escándalo en el CERN (Laboratorio Europeo de Física de Partículas), probablemente el proyecto científico más importante de nuestro siglo y el pasado. En ocasión de unas jornadas sobre… Sigue leyendo

“¿Cuán diverso es tu artículo o programa?” Un test por Axel Arturo Barceló

Hace unos días salió en Discrimination and Disadvantage una interesante propuesta del filósofo mexicano Axel Arturo Barceló: un test (¡con puntaje y todo!) para determinar cuán “diversa” es nuestra producción: a quiénes citamos,… Sigue leyendo

Los azares de la expulsión

Hace unos días tenía una reunión de equipo por la tarde y esperaba completar una presentación para otro trabajo a la noche, cuando surgió una emergencia familiar a la que había que (–>… Sigue leyendo

Convocatoria: Simposio “La moralidad del aborto”, Perú

CONVOCATORIA II SIMPOSIO DE ÉTICA APLICADA “LA MORALIDAD DEL ABORTO” (17 y 18 de julio, 2018)   El grupo de investigación “Sentido y referencia” de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos invita… Sigue leyendo

Convocatoria: Premio Kenneth W. Payne (Asociación de Antropología Queer) para estudiantes de antropología

Se copia la convocatoria en inglés ya que el premio se otorga a trabajos en ese idioma. The Kenneth W. Payne Student Prize is presented each year by the Association for Queer Anthropology… Sigue leyendo

Editorial, 11: Espejismos de justicia

En varias de las razones por las que la gente suele interesarse en este campo, si no en todas, subyace un pequeño truco. Es como una ilusión óptica, pero que puede acompañarnos toda la vida, y se profundiza a medida que nos vamos metiendo más de lleno en nuestro campo – como un espejismo que no desaparece, sino que se refuerza, mientras más nos acercamos a él.

Editorial, 5: Investigar, ¿para qué?

* “Un grupo de investigación debería preguntarse primero qué problema quiere resolver, y después ver qué hace para resolverlo”. Así de simple me lo dijo Blas Radi un día, y para mí fue… Sigue leyendo

Paula Rothenberg sobre lo que esconde la “neutralidad” de nuestra educación

. ​ “El curriculum tradicional nos enseña a todxs a ver el mundo a través de los ojos de varones privilegiados, blancos, europeos, y a adoptar sus intereses y perspectivas como propios. Denomina… Sigue leyendo

Eventos: II Coloquio Internacional Saberes contemporáneos desde la diversidad sexual – Rosario, junio 2013

. . II Coloquio Internacional Saberes contemporáneos desde la diversidad sexual: teoría, crítica, praxis Rosario, 27 y 28 de junio de 2013 1° Circular El Programa Universitario de Diversidad Sexual de la Universidad… Sigue leyendo